Nahaufnahme einer lächelnden Frau mit braunen, schulterlangen Haaren, in einem weißen Hemd, steht draußen an einer Wand, im Hintergrund sind Bäume und ein blauer Himmel sichtbar.

Welche Veränderungen könnten bei Ihnen oder in Ihrem Team die Leichtigkeit und Freude zurückbringen?

Über mich

Ich habe Lehren. Lernen. Leicht. gegründet, weil ich immer wieder erlebt habe, wie Motivation, Freude und Leichtigkeit beim Lernen und Unterrichten verschwinden – bei Kindern, Eltern, Lehrkräften und Kita-Teams. Wenn diese Leichtigkeit fehlt, wird Lernen schwer, Unterricht belastend und Weiterentwicklung blockiert. Mein Ziel: Gemeinsam Belastung abbauen und wirkliche Entlastung schaffen, damit Energie, Leichtigkeit und Freude zurückkehren.

Gerade in Zeiten des Fachkräftemangels ist es entscheidend, dass Kinder, Eltern und Pädagog*innen gesund, resilient und mit Freude lernen und arbeiten können. Ich begleite sie dabei, eigene Ressourcen zu erkennen, zu aktivieren und erfolgreich einzusetzen – für nachhaltige Veränderungen im Alltag, in der Schule, Kita oder Familie.

    • Systemische Basiskompetenzen (IF Weinheim)

    • Ausbildung zur Systemischen Beraterin (STIP Oliver Watzal)

    • Gymnasiallehrerin für Englisch, Politik, Wirtschaft, Berufs- und Studienorientierung

    • Beratungslehrkraft in Baden-Württemberg

    • Dozentin für Fachdidaktik Politik an der Unversität Konstanz

    • Dozentin in der Lehrkräftefortbildung

    • Studium: Staatexamen in Politikwissenschaft, Anglistik und Erziehungswissenschaft

    • Lern- und Leistungsschwierigkeiten bei Kindern und Jugendlichen

    • Workshops und Seminare für Lehramtstudierende, Referendar*innen und Lehrkräfte zu Growth Mindset, Resilienz, positiver Psychologie und Demokratiebildung

  • Mein Ansatz verbindet systemisches Denken, lösungsorientierte Strategien und praxisnahe Methoden. Ich begleite Kinder, Eltern, Lehrkräfte und Kita-Fachkräfte in Workshops, Seminaren, Einzel- und Teamcoachings sowie kollegialer Fallberatung. Dabei geht es nicht nur um externe Unterstützung, sondern vor allem darum, eigene Stärken, Potenziale und Lösungsmöglichkeiten zu entdecken – und wieder Freude am Lernen und Lehren zu finden.

  • Rosenzweig, B., & Szegedi, C. (2022).
    Politik (er-)lebt! Demokratiebildung in Kooperation von schulischer und außerschulischer politischer Bildung. Außerschulische Bildung, 2/2022 (Visionen – Utopien – Dystopien). Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten e. V.

    Schall, M. & Szegedi, C. (2015).
    Gute Noten – Grund zur Freude? Neckar Verlag.

  • Jeder Mensch trägt die Lösung bereits in sich - manchmal braucht es nur jemanden, der hilft, sie zu entdecken. - Steve de Shazer

Eine Frau mit dunklen, schulterlangen Haaren, trägt eine hellblaue Bluse und sitzt auf einem Hocker in einem modernen, hell eingerichteten Beratungsraum.

Erfahrung. Praxisnähe. Wirksamkeit.

Lernen und Unterrichten mit Freude.

Ressourcenstärkung und Lösungen finden.

Kostenloses Vorgespräch